Ally est un outil d’accessibilité numérique intégré à la plateforme d’apprentissage en ligne eCampus. Il est destiné à rendre les contenus en ligne plus accessibles pour tous et en particulier pour les étudiants ayant des troubles (ex : malvoyants, malentendants, dyslexiques). Pour l’enseignant, il génère un rapport qui identifie les problèmes d’accessibilité dans les contenus de cours ainsi qu’une assistance sur la marche à suivre pour corriger les problèmes identifiés. Pour les étudiants, il génère automatiquement des formats alternatifs pour chaque contenu de cours.

Personne de contact : Béatrice LECOMTE

Dicom est un logiciel qui apparait sous la forme d’une fenêtre indépendante dès la tape au clavier (dans un traitement de texte, un nvaigateur web ou tout autre outil de rédaction). De manière prédictive et adaptative à l’utilisateur, il suggère des mots en fonction de la rédaction en cours. L’utilisateur a en outre la possibilité d’écouter la prononciation de chaque mot proposé.

Le caractère typographique Luciole a été conçu spécifiquement pour les personnes malvoyantes. Ce projet est le résultat de plus de deux années de collaboration entre le Centre Technique Régional pour la Déficience Visuelle et le studio typographies.fr. Luciole peut être utilisée pour la rédaction de syllabus et autres écrits, en version papier et numérique, afin de rendre ceux-ci plus accessibles aux personnes malvoyantes, sans que cela n’affecte la lisibilité pour les autres publics.

PhotoMath est une application mobile qui utilise la reconnaissance optique de caractères (OCR) et l’intelligence artificielle (IA) pour résoudre les problèmes mathématiques en temps réel. Les utilisateurs prennent simplement une photo d’un problème mathématique imprimé ou écrit à la main, et l’application affiche instantanément la solution étape par étape. Il couvre divers sujets mathématiques, tels que l’arithmétique, l’algèbre, la trigonométrie, les fonctions et les équations. Pour les étudiants, il offre un soutien l’apprentissage des mathématiques.

Piazza est une plateforme de gestion de cours et de communication pour les étudiants et les enseignants. Elle permet de créer un espace de discussion en ligne pour poser des questions, partager des ressources, discuter de concepts et collaborer sur des projets. Elle offre des fonctionnalités de forum et prend en charge l’intégration de contenu multimédia, la création de sondages, la gestion de devoirs et de quiz. Les forums sont organisés par sujets et peuvent être suivis par les étudiants et les enseignants pour recevoir des notifications sur les nouvelles activités. Les étudiants peuvent voter pour les questions et les réponses les plus utiles, ce qui aide à mettre en évidence les informations les plus pertinentes.

Screen reader est une extension Google Chrome qui facile la lecture de pages web aux personnes malvoyantes.