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  • VideoLink

    Videolink est un service éliminant les publicités et les suggestions de vidéos Youtube. Le service propose alors directement un nouveau lien où publicités et suggestions sont éliminées en quelques secondes. Videolink propose en outre de ne partager qu’un extrait précis. C’est de plus un service gratuit, sans publicité et ne nécessitant aucune inscription.

  • Video Candy

    Video Candy propose plusieurs outils pour éditer des petites vidéos rapidement et simplement.

  • UniCast

    UniCast est un système développé et mis en place par l’Université de Liège qui permet aux enseignants d’enregistrer des cours ex-cathedra et de les (re)diffuser par Internet. Ce système d’enregistrement est automatisé et intégré dans les logiciels de gestion des classes et des étudiants de l’institution. L’enseignant a la possibilité de capturer sa voix, la présentation visuelle et l’atmosphère ambiante de la salle. Les étudiants ont la possibilité de visionner les cours sous forme de podcasts en vidéo et en audio.

  • Turnitin

    Turnitin propose un série d’outils : Originality, Similarity, Gradescope, Feedback Studio et Ithenticate. Ce sont des outils de détection de plagiat, d’évaluation et de feedback développés pour l’enseignement.

  • Sydologie.ai

    Le site sydologie.ai est une boîte à outils proposant des outils de conception pédagogiques basées sur une interface de programmation d’application (API) fournie par OpenAI (une entreprise spécialisée dans l’intelligence artificielle). Parmi les outils proposés se trouvent un générateur de quiz, un générateur de script pour vidéo pédagogique, un générateur de résumé, un générateur de programme de formation ainsi qu’un générateur de schéma.

  • Squid

    Squid est un outil de consultation et de visualisation des copies des étudiants corrigées via l’outil Sqore. Il est développé par l’équipe du SMART au sein de l’Université de Liège.

  • Sqore

    Sqore est un logiciel d’aide à la correction de questions ouvertes à réponses longues conçu pour les enseignants de l’Université de Liège. Il utilise des grilles de correction descriptives pour offrir une évaluation stable et critériée, et pour améliorer la fidélité entre plusieurs correcteurs. Il permet de dématérialiser les copies, d’assurer l’anonymat des étudiants, et de corriger chaque question indépendamment, cela afin de réduire divers biais d’évaluation. Il offre également des fonctionnalités telles que la révision des copies par question et un accès rapide aux copies corrigées pour les étudiants.

    Personne de contact : Équipe du SMART, Vinciane CRAHAY

  • Spotify for Podcasters

    Spotify for Podcasters (anciennement « Anchor ») est une plateforme qui permet de créer facilement des podcasts. Il suffit de s’enregistrer ou importer un fichier audio, retoucher son enregistrement très facilement à l’aide de la table de mixage intégrée puis publier et diffuser vos productions.

  • Socrative

    Socrative permet aux apprenants de participer activement avec leurs smartphones ou tablettes à des séries de questions posées lors de l’animation de classe, mais également pour réaliser des tests/quiz à distance. Trois modes de questionnement existent : quiz, jeu spaceship (jeux en équipe) et enquête finale ainsi que trois types de questions : question à choix multiples , question vrai/faux, questions avec une courte réponse sont possibles.

  • SketSha

    SketchSha (Sketch Sharing application) est une application logicielle destinée à supporter la collaboration graphique. Elle permet à des interacteurs distants d’annoter et dessiner ensemble et en temps réel, à partir d’une page blanche ou sur des documents partagés. Complétant tout dispositif d’audio ou visioconférence, SketSha offre une surface de travail interactive permettant de recréer les conditions d’une réunion autour de la même table.

  • Screen Reader

    Screen reader est une extension Google Chrome qui facile la lecture de pages web aux personnes malvoyantes.

  • SAS et JMP

    SAS (Statistical Analysis System) est un logiciel d’analyse statistique et d’exploration de données. Il permet aux utilisateurs d’effectuer des analyses statistiques avancées, de modéliser des données complexes, d’élaborer des prévisions et de prendre des décisions basées sur les données. Il offre des fonctionnalités pour la manipulation, l’analyse et la visualisation des données, ainsi que pour la création de rapports et la programmation d’applications graphiques.

    JMP est une plateforme logicielle interactive développée par SAS Institute qui se concentre sur la visualisation et l’exploration de données.

    Le SEGI maintient un serveur SAS qui comprend les produits suivants :

    • SAS/BASE : gestion de données (transformations de données, création de nouvelles variables, tris, sélections, découpe en sous-fichiers, fusion de plusieurs fichiers, …)
    • SAS/STAT : procédure d’analyse statistique
    • SAS/ETS : procédures d’analyse économétrique
    • SAS/OR : procédures de recherche opérationnelle
    • SAS/IML : langage matriciel interactif
    • SAS/GRAPH : procédures graphiques pour tables traçantes et terminaux graphiques
    • SAS/FSP : procédures interactives pour la gestion des données
    • SAS/CONNECT : traitement coopératif entre sessions SAS
    • SAS/Integration Technologies : support pour les clients