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  • UniCast

    UniCast est un système développé et mis en place par l’Université de Liège qui permet aux enseignants d’enregistrer des cours ex-cathedra et de les (re)diffuser par Internet. Ce système d’enregistrement est automatisé et intégré dans les logiciels de gestion des classes et des étudiants de l’institution. L’enseignant a la possibilité de capturer sa voix, la présentation visuelle et l’atmosphère ambiante de la salle. Les étudiants ont la possibilité de visionner les cours sous forme de podcasts en vidéo et en audio.

  • ULgSpectra

    ULgSpectra est un outil de visualisation de spectres chimiques. Il permet aux utilisateurs d’afficher et manipuler divers types de spectres, tels que la résonance magnétique nucléaire du proton et du carbone (RMN 1D), ainsi que des techniques plus avancées telles que la RMN HSQC, HMBC et COSY (RMN 2D), l’infrarouge et l’EI-MS. Les fonctionnalités de manipulation incluent, entre autres, l’intégration, la superposition et le zoom.

    Personnes de contact : Jean-François FOCANT et Armélinda AGNELLO

  • Squid

    Squid est un outil de consultation et de visualisation des copies des étudiants corrigées via l’outil Sqore. Il est développé par l’équipe du SMART au sein de l’Université de Liège.

  • Sqore

    Sqore est un logiciel d’aide à la correction de questions ouvertes à réponses longues conçu pour les enseignants de l’Université de Liège. Il utilise des grilles de correction descriptives pour offrir une évaluation stable et critériée, et pour améliorer la fidélité entre plusieurs correcteurs. Il permet de dématérialiser les copies, d’assurer l’anonymat des étudiants, et de corriger chaque question indépendamment, cela afin de réduire divers biais d’évaluation. Il offre également des fonctionnalités telles que la révision des copies par question et un accès rapide aux copies corrigées pour les étudiants.

    Personne de contact : Équipe du SMART, Vinciane CRAHAY

  • SketSha

    SketchSha (Sketch Sharing application) est une application logicielle destinée à supporter la collaboration graphique. Elle permet à des interacteurs distants d’annoter et dessiner ensemble et en temps réel, à partir d’une page blanche ou sur des documents partagés. Complétant tout dispositif d’audio ou visioconférence, SketSha offre une surface de travail interactive permettant de recréer les conditions d’une réunion autour de la même table.

  • SAM et IRIS

    SAM et IRIS sont des outils de contact et de gestion des demandes, des incidents et/ou des problèmes informatiques du SEGI.

  • Salles comodales

    L’Université de Liège met à disposition de la communauté enseignante 12 salles comodales (« smartrooms ») permettant des activités d’enseignement et des interactions entre un groupe d’étudiants en présentiel et un groupe d’étudiants en distanciel dans des conditions optimales.

  • ORBi

    ORBi est le répertoire bibliographique institutionnel de l’Université de Liège.

  • myULiège

    myULiège est le portail institutionnel de l’Université de Liège, à partir duquel les enseignants et les étudiants peuvent accéder à diverses ressources telles que la page d’accueil, le fil d’actualité, leur boîte mail, les téléchargements, les cours, les forum, les nouvelles, les petites annonces, leur profil, les répertoires, les sondages (enquêtes et formulaires), etc.

    Le portail enseignant au cours par cours : statistiques de réussite, engagement pédagogique, dépot de support de cours, forum, annonces, podcasts, encodage des notes.

    Personne de contact : Équipe du SEGI

  • MathLink

    MathLink est un projet qui vise à fournir un soutien mathématique aux étudiants et aux membres de l’Université de Liège. Il offre des ressources telles que des vidéos et des fascicules pour faciliter la transition vers l’université et propose un encadrement allant d’une assistance mathématique informelle à des collaborations scientifiques avancées.

    Personne de contact : Naïm ZENAÏDI

  • Logbook

    Le Logbook est un journal d’activités qui accompagne l’étudiant pendant les trois années d’études du Master. Le journal sert à l’enregistrement des cas cliniques gérés par l’étudiant et, en même temps, à l’enregistrement des compétences cliniques. Le rôle du validateur, qui peut être un enseignant ou un clinicien, est de confirmer que l’étudiant a participé à des cas cliniques et qu’il a acquis des compétences cliniques. Le système est entièrement basé sur l’informatique et l’interface entre l’étudiant et le validateur est un code QR spécifique et unique.

  • Library Mobile

    Library Mobile est l’équivalent du site ULiège Library pour smartphone. Cette application gratuite donne accès au catalogue des bibliothèques de l’université, à son compte lecteur (prêts / réservations et carte de lecteur), aux horaires et accès des bibliothèques, à la réservation d’espaces de travail, etc.