AgoraQuiz est une plateforme pédagogique de création de quiz collaboratifs où les élèves proposent eux-mêmes des questions, validées ensuite par l’enseignant, puis utilisées pour jouer et réviser.

Le SMART (Système Méthodologique d’Aide à la Réalisation de Tests à l’ULiège) prête 200 boîtiers de vote permettant à un groupe d’étudiants de répondre à des questions qui leur sont posées pendant une activité d’enseignement.

Drag’n Survey vous permet de créer un questionnaire rapidement grâce à des fonctionnalités intuitives et des modèles de sondages personnalisables. Les données collectées sont ensuite centralisées dans l’outil et peuvent être analysées via des rapports automatiques ou des tableaux de bord avancés.

eCampus est une plateforme numérique d’apprentissage (LMS) utilisée dans les universités pour diffuser des cours, gérer des activités pédagogiques, échanger avec les étudiants et évaluer les apprentissages. Elle centralise documents, forums, devoirs, quiz et suivi des étudiants.

Personne de contact : Équipe eCampus

Edpuzzle est une application web dédiée à la création de contenus pédagogiques interactifs accessibles directement en ligne via un navigateur. Les enseignants peuvent transformer des vidéos en supports interactifs en y intégrant des questions (QCM, questions ouvertes, sondages avec images). Ils peuvent également suivre et analyser les réponses des étudiants grâce à des outils de suivi des résultats et de progression. Ils peuvent aussi utiliser des fonctionnalités complémentaires telles que la création de diapositives, l’enregistrement d’écran et la mise en place de projets collaboratifs. Les étudiants peuvent visionner des vidéos interactives et y répondre directement. Ils peuvent aussi participer à des projets en produisant leurs propres réponses sous forme de vidéos.

Edpuzzle intègre une IA pédagogique, notamment pour aider les enseignants à générer automatiquement des questions à partir de vidéos ou à faciliter la création de contenus pédagogiques.

Eduflow est une plateforme d’apprentissage en ligne qui permet aux enseignants de créer, gérer et dispenser des cours interactifs. Il offre des fonctionnalités pour la création de contenus d’apprentissage, la gestion des devoirs et des évaluations, ainsi que la collaboration entre les étudiants et les enseignants. Eduflow favorise l’apprentissage actif en encourageant les discussions et les échanges entre les étudiants, tout en fournissant des outils d’analyse pour suivre leur progression.

Genially est un outil de création de contenus interactifs et animés en ligne (présentations, infographies, vidéos, ePosters, quiz, escape games, etc.), qui intègre désormais des fonctionnalités d’IA générative : AI Builder pour générer un contenu interactif complet à partir d’un simple prompt, génération d’images et de voix off, traduction automatique et génération de quiz. Dans l’enseignement supérieur, il permet de concevoir des cours interactifs pour le présentiel, l’hybride et le distanciel (synchrone ou asynchrone), de recueillir le feedback des étudiants en temps réel via quiz et sondages, et de suivre leur engagement (clics, vues, progression).

H5P est une plateforme en ligne entièrement gratuite permettant de créer de nombreuses activités pédagogiques en HTML5 sans avoir besoin de connaître le codage informatique. H5P n’est pas un outil, mais un site regroupant quantité d’outils, tous intégrables à un LMS (Moodle ou Blackboard). Il s’agit d’une boite à outils en ligne qui permet d’insérer de l’interactivité dans des documents statiques, vidéo, etc

itslearning est un environnement numérique d’apprentissage (LMS) conçu pour soutenir l’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation. Dans un contexte universitaire, il permet aux enseignants d’organiser leurs cours, de diffuser des ressources, de communiquer avec les étudiants et de suivre leur progression au sein d’un espace unique. Les étudiants disposent d’un espace centralisé pour accéder aux contenus du cours, consulter les consignes, le calendrier et les échéances, remettre leurs travaux, réaliser des quiz, tests et autres activités d’apprentissage.

itslearning intègre des fonctionnalités d’IA principalement orientées vers l’aide à la conception pédagogique.

Kahoot! est une application en ligne de quiz interactifs en temps réel fondée sur une logique d’apprentissage par le jeu (chronomètre, points, classement). Elle permet aux enseignants de créer des questionnaires composés de questions à choix multiples, vrais/faux ou sondages. Les étudiants répondent en direct depuis leur smartphone, tablette ou ordinateur, en rejoignant une session via un code PIN. En contexte universitaire, elle peut être utilisée comme quiz de révision, vérification de compréhension, sondage d’opinion, évaluation formative ou activité de brise-glace.

Kahoot intègre l’IA pour générer automatiquement des quiz à partir de textes, de documents ou de sujets. L’IA peut également suggérer des questions, des réponses et des améliorations pour rendre les activités plus engageantes et adaptées aux étudiants.

LearningApps est une plateforme en ligne qui permet de créer des activités d’apprentissage interactives en utilisant de petits blocs multimédias. Ces blocs, appelés « applications », peuvent être intégrés dans le contenu d’apprentissage pour améliorer l’expérience des étudiants. Cet outil propose différents modèles d’activités interactives tels que des associations, des tests à choix multiples et bien d’autres. Il est utilisé par les enseignants pour créer des exercices engageants et variés pour leurs étudiants, favorisant ainsi l’apprentissage actif et la compréhension des concepts.

MagicSchool est une plateforme d’intelligence artificielle (IA) qui propose plus de 80 outils IA pour aider les enseignants à planifier leurs cours, à différencier leur enseignement, à rédiger leurs évaluations, à communiquer clairement avec leurs étudiants, et plus encore. Elle permet également d’apprendre à utiliser l’IA de manière responsable et de développer la littératie en IA chez les étudiants et propose désormais des espaces encadrés (MagicStudent) pour un usage supervisé par les élèves.

Mentimeter est un outil de présentation interactive en ligne qui permet au présentateur d’engager le public en temps réel. Les participants peuvent répondre aux questions et voter à l’aide de leurs appareils mobiles, tels que smartphones ou tablettes, en scannant un code QR ou en se connectant via un lien. Les résultats sont ensuite affichés en direct sous forme de graphiques et de diagrammes, offrant ainsi une rétroaction visuelle immédiate.

Microsoft Forms est un outil de création de formulaires et de questionnaires en ligne de la suite Microsoft 365 Education. Il permet de concevoir des sondages, des évaluations, des enquêtes et de collecter automatiquement des réponses. En contexte universitaire, les enseignants peuvent créer des questionnaires formatifs, recueillir des rétroactions, évaluer les apprentissages ou réaliser des enquêtes auprès des étudiants. Les étudiants peuvent répondre à des activités interactives, réaliser des autoévaluations ou participer à des collectes de données.

Microsoft Forms intègre des fonctionnalités d’IA via Microsoft Copilot (selon les conditions de licence) pour aider à générer des questions, structurer des formulaires et analyser les résultats.

Nolej AI est une plateforme alimentée par un moteur d’intelligence artificielle (IA) qui permet aux utilisateurs de générer automatiquement des supports de cours interactifs à partir de documents statiques comme du texte, de l’audio ou des vidéos. Parmi ses fonctionnalités, l’outil propose de créer des vidéos interactives, des cartes mémoires, des quiz, des glossaires, des mots croisés, des activités de glisser-déposer, des recherches de mots, des livres interactifs, et bien plus encore.

Perusall est un outil d’annotation sociale. L’application permet aux professeurs d’attribuer les contenus de lecture nécessaires aux cours. Les étudiants peuvent mettre en évidence des sections de lectures et laisser un commentaire ou des questions sur ce sujet. Perusall crée un rapport pointant les sections que plus d’étudiants trouvent difficiles à comprendre afin de permettre à l’enseignant d’organiser une une discussion sur le sujet. Les enseignants peuvent facilement suivre l’implication et la compréhension des étudiants.

Piazza est une plateforme de questions-réponses et de communication destinée aux étudiants et aux enseignants dans l’enseignement supérieur. Elle permet de créer, pour chaque cours, un espace de discussion en ligne où poser des questions, partager des ressources et échanger sur des concepts. Les questions et les réponses sont éditables de manière collaborative, sur un principe de wiki : chaque question comporte une réponse unique des étudiants et une réponse unique des enseignants, que chacun peut compléter. La plateforme propose l’anonymat optionnel des contributions, la validation des réponses par les enseignants, des sondages, une section d’annonces et de ressources de cours, des notifications par courriel ainsi que des rapports de participation. Elle s’intègre aux plateformes d’apprentissage au moyen du standard LTI.

Plickers est un outil d’évaluation en classe qui combine la technologie des codes QR avec des cartes en papier. L’enseignant distribue des cartes Plickers aux étudiants, chacune contenant un code QR unique sur chaque face. L’enseignant pose une question à la classe et les étudiants montrent leur réponse en tenant leur carte de manière à ce que le code QR correspondant soit orienté correctement. L’enseignant scanne ensuite les réponses avec un appareil mobile pour recueillir instantanément les données de vote et évaluer la compréhension de la classe. C’est un moyen interactif d’engager les étudiants et d’évaluer leur apprentissage.

QRuiz est un site web de création de questionnaires, sondages ou présentations. Il permet de connaître en temps réel les réponses des participants et de visualiser les résultats sous forme graphiques exportables.

Quizalize est un outil de création de quiz en ligne.

Quizizz est une plateforme de création de questionnaire à choix mutiples en direct ou au rythme des participants.

Quizlet est une plateforme d’apprentissage permettant de créer, partager et utiliser des activités interactives pour mémoriser et réviser des contenus. Elle propose des cartes mémoire (flashcards), des tests, des exercices de mise en relation et différents modes de révision. En contexte universitaire, les enseignants peuvent concevoir des ressources de révision, préparer des activités de consolidation des connaissances, proposer des exercices d’autoévaluation et accompagner les étudiants dans l’apprentissage de notions, de concepts ou de terminologies. Les étudiants peuvent l’utiliser pour mémoriser des contenus, s’entraîner de manière autonome, vérifier leurs connaissances et préparer des évaluations.

Quizlet intègre des fonctionnalités d’IA pour générer des contenus, créer des ensembles d’étude, générer des questions et proposer un accompagnement personnalisé dans les activités de révision.

Socrative permet aux apprenants de participer activement avec leurs smartphones ou tablettes à des séries de questions posées lors de l’animation de classe, mais également pour réaliser des tests/quiz à distance. Trois modes de questionnement existent : quiz, jeu spaceship (jeux en équipe) et enquête finale ainsi que trois types de questions : question à choix multiples , question vrai/faux, questions avec une courte réponse sont possibles.

Wooclap est un outil de présentation interactive qui permet aux enseignants de capter l’attention, de créer des réactions et de mesurer la compréhension des étudiants dans un auditoire, en temps réel ainsi qu’au rythme du participant. Il comprend 18 types de questions interactives qui peuvent être intégrées dans une présentation PowerPoint ou Keynote. Les étudiants s’engagent dans les activités d’enseignement proposées par les enseignants via Wooclap en utilisant leur smartphone, leur tablette ou leur ordinateur.

Wooflash est une plateforme d’apprentissage fondée sur le « micro apprentissage ». Il permet la création de parcours d’apprentissage et de révision, sous différentes formes.