Ally est un outil d’accessibilité numérique intégré à la plateforme d’apprentissage en ligne eCampus. Il permet de rendre les contenus pédagogiques accessibles en proposant des formats alternatifs et des recommandations pour les enseignants.

Personne de contact : Béatrice LECOMTE

BookWidgets est on outil belge de création d’activités pédagogiques interactives permettant aux enseignants de concevoir, partager et corriger des exercices numériques (quiz, jeux, feuilles de travail) avec suivi des élèves en temps réel.

Cos(phi)log est une boîte à outils numériques qui regroupe des applications pédagogiques et scientifiques dans les domaines de la biologie et des sciences de la Terre. Les applications couvrent divers sujets et matières scientifiques à partir de jeux sérieux, de simulations, de modèles et autres. La plateforme propose également des cours en chansons pour faciliter l’apprentissage des concepts scientifiques par les élèves.

eCampus est la plateforme d’apprentissage en ligne (LMS) de l’Université de Liège. Elle permet aux enseignants de concevoir et gérer un espace numérique associé à leurs enseignements, de mettre des ressources à disposition des étudiants, de proposer des activités pédagogiques et de suivre leur progression. Elle permet aux étudiants d’accéder aux ressources de cours, de réaliser les activités et évaluations proposées, de remettre leurs travaux et de consulter leurs résultats et feedbacks. Ils peuvent également communiquer avec leurs enseignants et les autres étudiants selon les dispositifs mis en place.

Contact : helpdesk.ecampus@uliege.be

Banques d’images du Florida Center for Instructional Technology. Les images sont mise à disposition des enseignants et étudiants gratuitement, à la condition de respecter certaines règles (limites d’images utilisées par projet, citation)
Chaque banques d’images est présentée au moyen d’une page web dédiée:

• Gravures et illustrations en noir et blanc: https://etc.usf.edu/clipart/
• Photographies: https://etc.usf.edu/clippix/
• Cartes géographiques: https://etc.usf.edu/maps/
• Illustrations pour présentations: https://etc.usf.edu/presentations/

Eduflow est une plateforme d’apprentissage en ligne qui permet aux enseignants de créer, gérer et dispenser des cours interactifs. Il offre des fonctionnalités pour la création de contenus d’apprentissage, la gestion des devoirs et des évaluations, ainsi que la collaboration entre les étudiants et les enseignants. Eduflow favorise l’apprentissage actif en encourageant les discussions et les échanges entre les étudiants, tout en fournissant des outils d’analyse pour suivre leur progression.

Elicit est un outil d’assistance à la recherche scientifique utilisant l’intelligence artificielle pour rechercher, résumer, comparer et analyser des articles académiques à partir de bases de données scientifiques.

Feedbacksfruits est une boîte à outils intégrables à une plateforme LMS comme Blackboard ou Moodle. Il propose des outils d’évaluation et de feedback (évaluation par les pairs, feedback automatique, correction en ligne, auto-évaluation…), des supports interactifs et des outils de collaboration.

FunMOOC est une plateforme de cours en ligne ouverts et massifs (MOOC). Elle réunit des établissements d’enseignement supérieur francophones, dont l’Université de Liège. Elle propose plusieurs centaines de cours accessibles gratuitement, dans des domaines variés, que les apprenants suivent à leur rythme selon un rythme hebdomadaire, avec quiz et exercices. Les cours peuvent donner lieu à un badge gratuit sous condition de réussite ou à un certificat payant délivré à l’issue d’un examen surveillé. La plateforme propose également, depuis 2024, des formations professionnelles payantes délivrant des micro-certifications et accompagnées par des tuteurs.

GaBi est une application web de « Grammaire Anglaise de Base Interactive » conçue par l’Institut Supérieur des Langues Vivantes (ISLV) de l’Université de Liège pour les étudiants et les membres du personnel de l’institution. Elle est progressive et couvre des points grammaticaux répartis sur différents niveaux du Cadre européen commun de référence pour les langues, de A1 à C1. Elle s’adresse à des apprenants francophones souhaitant renforcer leurs compétences en grammaire anglaise de manière autonome.